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El déficit de atención, trastorno ficticio creado para el beneficio de las farmacéuticas

El déficit de atención e hiperactividad no existe, afirma un médico estadounidense. El mito sigue en pie para beneficiar a las compañías farmacéuticas.

“Ni una sola persona, ni siquiera la persona a la que le resulta casi imposible prestar atención o quedarse quieta está sufriendo el trastorno conocido como TDAH”, escribe Richard Saul en su nuevo libro, informa el diario ‘The Washington Post’.

Saul, un médico experimentado, cree que el déficit de atención e hiperactividad (TDAH) que ‘afecta’ al 5-10% de la población infantil y juvenil, no puede definirse por sus síntomas (falta de atención, elevada inquietud, habla rápida, comportamiento repetitivo) en lugar de tratar las causas que provocan tal conducta. El médico enumera unos 20 posibles diagnósticos “verdaderos” que incluyen trastornos del sueño, problemas de audición o de visión, abuso de sustancias e incluso el ‘problema’ de simplemente ser superdotado. El profesor ha llegado a la conclusión de que el diagnóstico TDAH “es artificial” tras décadas de práctica médica.

Cabe mencionar que no solo el autor del nuevo libro se pregunta si todos estos diagnósticos y toda aquella medicación son necesarios y apropiados. Según algunas opiniones, los que de verdad se benefician de la ‘enfermedad fantasma’ son las compañías farmacéuticas: mientras que en la última década se ha producido un aumento del 40% de los diagnósticos del déficit de atención e hiperactividad, los médicos siguen prescribiendo recetas para tratar a los niños que supuestamente padecen esta dolencia. Así, en EE.UU. el 11% los niños estadounidenses han recibido este diagnóstico, y a la mayoría de ellos le fueron prescritos varios fármacos y estimulantes.

Además, el propio descubridor del trastorno de déficit de atención e hiperactividad, el famoso psiquiatra estadounidense Leon Eisenberg, siete meses antes de morir afirmó que se trataba de “un ejemplo de enfermedad ficticia”. Lee el resto de esta entrada

Gimnasia Cerebral – Brain Gym ® Nivel 101 – BILBAO

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Este curso sienta las bases del método de gimnasia cerebral y está abierto a personas a partir de los 16 años. Al completar el curso los participantes pueden usar las técnicas de gimnasia cerebral con familiares y amigos o en trabajos de índole terapéuticos.

DESCARGAR EL PROGRAMA COMPLETO

Periodicidad: 4 dias
Horario: 10-14 y 15-19h.
Comienza: 17/10/2009
Finaliza: 07/11/2009
Precio: 400 €


Para inscribirse en el curso visitar la página web de VC Team

La Gimnasia Cerebral (Brain Gym®) es un programa pedagogico basado en el movimiento que utiliza sencillos ejercicios para integrar totalmente el cerebro, los sentidos y el cuerpo, preparando a la persona con las habilidades fisicas que necesita para aprender eficazmente. Está indicado para mejorar una amplia gama de habilidades de aprendizajes, atención y comportamiento.

La mejora en el funcionamiento global del cerebro gracias al uso de los movimientos de la Gimnasia Cerebral da lugar a beneficios en las siguientes áreas:
Habilidades escolares – como lectura, escritura, matemáticas, plastica
Memoria, concentración y focalizacion
Coordinación fisica y equilibrio
Habilidades de comunicación y desarrollo lingüistico
Desarrollo personal y manejo del estrés
El cumplimiento de metas tanto profesionales como personales

El Nivel I (Brain Gym ® 101) esta especialmente indicado para padres y educadores que traten con niños que tienen deficiencias en el aprendizaje, así como cualquier terapeuta que quiera añadir una herramienta sencilla y poderosa a su área de trabajo.

La evolución Indigo Documental

Magistral film que muestra la realidad de los niños y jóvenes índigo, desde la perspectiva de más de 15 expertos de influencia internacional, hablando de este tema tan trascendental en un mundo en evolución.

http://video.google.es/videoplay?docid=-8459170800173226425